Supports Intensity Scale® (SIS)

señora con una blusa rosada sonriendoUNA MEDIDA PARA EL ÉXITO

¿Qué es Supports Intensity Scale® (SIS)? Escala Intenso de Apoyos

La escala de intensidad de soporte (SIS) refleja una forma positiva de pensar. SIS se enfoca en las necesidades de apoyo para que las personas con discapacidades intelectuales y/o del desarrollo (DID) tengan éxito. Los resultados del SIS proporcionarán información útil para el desarrollo de Planes de Apoyo Individual (ISP) porque reúne una gran cantidad de información sobre las necesidades de soporte de un individuo.

The Support Intensity Scale® - Adulto

  • Es una herramienta de evaluación normalizada, diseñada por expertos para personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo de 16 años de edad y mayores.
  • Es nacionalmente reconocida, adoptada por 18 Estados y usada internacionalmente
  • Identifica y mide la ayuda y apoyo necesario para una persona participar en actividades cotidianas con éxito.
  • Es conducida a través de un proceso de entrevista positiva y profunda que se repite cada tres años.

¿Quién recibe la evaluación del SIS®?

Todos los beneficiarios que reciben servicios a través de la exención NC Innovations están obligadas a recibir una evaluación del SIS®. Esta herramienta de evaluación provee información valiosa para usted y para nosotros. 

La Evaluación SIS®, se divide en tres (3) secciones, cada una de ellas mide un área particular de necesidad de apoyo

La Evaluación para Adultos SIS®

Sección 1

La Escala de Necesidades de Apoyo consiste en 49 actividades de vida, agrupadas en séis dominios:

  • Vivir en hogar
  • Empleo
  • Vivir en Comunidad
  • Salud y Seguridad
  • Aprendiendo durante la vida
  • Actividades Sociales

Sección 2

La Escala Suplemental de Protección y Defensa, mide ocho actividades. Estos rangos son útiles en el desarrollo individualizado de planes de apoyos, pero las puntuaciones de esta sección no se usan para determinar el índice arriba mencionado.

Sección 3

Las Necesidades Excepcionales de Apoyo Medicas y de Comportamientos, miden las necesidades a través de quince condiciones médicas y doce problemas de comportamientos. Una de las hipótesis del SIS ® es que ciertas condiciones médicas y conductas desafiantes predicen que una persona va a requerir un mayor apoyo a través del tiempo. Los artículos médicos y de comportamiento identifican consideraciones importantes para las necesidades de apoyo de planificación.

Support Intensity Scale® - Niños

  • Es diferente herramienta de evaluación diferente que se usa para identificar las necesidades de ayuda y apoyo en jóvenes hasta 16 años de edad.
  • Mide la intensidad relativa de ayuda y apoyo que los niños y jóvenes con discapacidad intelectual y/o del desarrollo necesitan.
  • Se enfoca en la cantidad extra de apoyo y ayuda que un niño o joven necesita para participar plenamente en una variedad de actividades.
  • Es conducida cada dos años.

Sección 1

La Escala de Necesidades de Apoyo consiste en 61 actividades de vida, agrupadas en séis dominios:

  • Vivir en hogar
  • Participación en la Escuela
  • Vivir en Comunidad
  • Salud y Seguridad
  • Aprendiendo en la Escuela
  • Actividades Sociales

Sección 2

La Escala Suplemental de Protección y Defensa, mide nueve actividades. La información que se aprende en esta sección es beneficiosa en el desarrollo de individualizado de planes de apoyos.

Sección 3

Las Necesidades Excepcionales de Apoyo Medicas y de Comportamientos, miden las necesidades a través de 18 condiciones médicas y 14 problemas de comportamientos. Una de las hipótesis del SIS ® es que ciertas condiciones médicas y conductas desafiantes predicen que una persona va a requerir un mayor apoyo a través del tiempo. Los artículos médicos y de comportamiento identifican consideraciones importantes para las necesidades de apoyo de planificación.

Aprenda más del SIS®....

Para ver vídeos del SIS® (contenido en Inglés), producidos por la American Association on Intellectual and Developmenta Disabilities.

Otros Enlaces de Interés (contenido en Inglés)

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